求助者（14岁厌学男孩母亲）：我一直想不明白，儿子一开始不想去上学的原因是嫌学校远，早上要很早起来，学校颜色不好看，想念小学的同学，想回对口的中学，总之是恋旧。

但现在的理由是不喜欢被管束。是不是都是他的借口呀？

咨询师：因为他是被人强迫或是诱骗读这所学校的，他肯定会找理由反抗的。

求助者：那是说还是回到对口学校比较好?

咨询师：回不回由他自己选择，你要学会彻底放手，让他承担百分之百的责任，不但语言和行动上不要左右他的决定，从内心里也不要左右他的决定。

求助者：昨天有问他回对口学校的问题，他说不要，要花很多钱，麻烦。

咨询师：你一直以来都在左右着他，比如言语上无形中要求他完成作业，内心里对他不满意，希望他突然觉悟好好读书。

你得发自内心地尊重他，甚至把他当朋友家的儿子，读不读书一点都不重要，只要儿子能活出自我有个性就是好事。

求助者：也不要讨论回公立校的事？

咨询师：可以交流，可以讨论，可以谈你的看法，但不能影响或左右他的决定，你得从客观的公正的朋友的身份来讨论交流。

求助者：他现在在家里只能看书，画画，虽然我没限制他不能玩游戏，但是他没去上学也不敢大胆拿我手机玩。

我觉得他在家挺无聊的，但是他宁可选择这么无聊没朋友互动，也不去学校，感觉他很可怜。

其实现在老师对他也没有太多的要求了，可以说他在学校没什么压力，在家里我也没有给他要求。

咨询师：在家虽然无聊，但是自由自在，总体感觉更好。如果在家呆的时间长了，对学校的反感慢慢就会减少的。

大不了让他在家呆一年，他不傻，也会思考自己的人生的。让他在家呆上十天之后，跟他好好交流，问他有什么打算？如果他说没有什么打算，过一天混一天，你就说：“没事，我可以让你这样在家里一直混到满十六周岁。

满十六周岁就得去打工了，因为只有满十六岁才到打工年龄。”

求助者：嗯嗯。但是我内心真的不能接纳这样。

咨询师：你不能再执着了，必须放下。

求助者：这似乎是放弃了。

咨询师：当你真的放下了，他就会承担责任的。你放下是为了让他承担。放下不是放弃，放下是为了让儿子没有任何抵触心理，百分之百地为自己的选择和行为承担责任。

求助者：他之前也有说过满十六周岁了他就去打工，不知道是不是已经认定这样了？但是那天又跟我说高中上不了就职高，感觉他自己也是摇摆不定的。那如果他真的选择混到十六岁去打工呢？

咨询师：不管他怎样摇摆，都不要对他施加任何压力。如果他选择混到16岁去打工，由着他，打工感觉太辛苦还可以去学技术的。

求助者：感觉这样的教育好艰辛，但愿一切向好的方向发展。

咨询师：如果他选择满16岁去打工，你说：“我有两个儿子，一个儿子学历很低，是一个最底层的最普通的工人，一个儿子是高级知识份子或科技工作者。有的人像小草一样，有的人像大树一样，很正常，我坦然接受。”

求助者：嗯嗯。

 （二）

一位16岁女生说：我经常心情暴躁，假如被别人说两句话，我心情会特别难受，想杀了那个人的那种。

我父母经常吵架。以前我妈会对我实施暴力，后来我大一点了会反抗了，就很少打我了。

我有点好强，如果别人不尊重我，我会非常愤怒。我弟弟小我一岁，特别不懂事，我和他经常打架。

我现在读高一，成绩不好，现在属于混日子，我妈总觉得我在外面勾搭男人。

我遇到不开心的事会自己忍着，但很容易情绪暴躁，暴躁的时候那种感觉特别难受，差不多快要窒息的感觉。

我的小学老师曾经当着好多人的面扯我头发，打我脸，还把我书包丢出去外面，赶我回家。

就因为我没带作业，把我书包里的书全部倒在地上。后来班里的好学生就远离我，我到现在还特别恨他们。

 （三）

求助者（17岁男孩姐姐）：我弟弟现在读高一，他最近动不动就自己在笑，问他笑什么他又说没什么，有时自己突然“啊”的一声，很大声的。

然后昨天还出门摔杯子，拿砖头丢人。他说他整个脑子不知道在想什么，他说他觉得脑子很吵，他最近有一次病了之后就这样了。

我觉得他学习压力大，可能家里给的压力特别大，他说他不想读书了，他说他觉得生活没什么意义。

 （四）

求助者（14岁女孩母亲）：我女儿经常头痛，头痛有一年多了，她性格、脾气都变了很多。

现在放假，她早上6点起床，到12点学钢琴，下午1点半到6点补习，晚上回家自己练琴。

我女儿很想去玩，但是老师要求要补习。现在她精神比以前差了，好像出现厌学的状态了，说什么上学没有用，还跟别人说想死。

她一般在陌生人面前很少说话，就算她去到补习社那里，也是没有说话，老师问她问题，她也不怎么说话。

评论：放假的时候本来就应该是比较放松自由的，但这个女孩却在父母的逼迫之下变成了学习的机器了，她每天除了吃饭睡觉之外，其余的时间全部用来学习，不是补习文化课就是练琴，甚至睡眠都严重不足。

她像一个奴隶一样，没有自由，不能像别的女孩一样可以自由自在地玩乐，自由自在地散步。她很想很想去玩，但是她挣不脱束缚她的牢笼。

父母望子成龙、望女成凤可以理解，但不管是成龙还是成凤，一定要在快乐的基础上才可能成龙或是成凤，否则只能成虫或成鸡。怎么办呢？

父母要把身段降下来，与孩子平等地民主地沟通交流，耐心地倾听孩子的心声，在尊重孩子理解孩子的基础上，与孩子达成一个共识，既要把学习搞上去，同时又有自由的时间放松玩乐，既要会玩也要会学习。

心理健康快乐放第一位，成绩放第二位。

这个女孩的父母就像杀鸡取卵式地强逼女儿学习，导致的结果很惨。

图片149：心理治疗需要解决的问题

心理治疗（心理疗愈）就是对行为背后的潜意识动机的觉察，穿过层层迷雾，去了解内心深处的未完心愿、未能表达的情绪并充分地宣泄释放转化，了解潜意识的真正意图，获得真正的领悟。从而不再怨恨，不再要求补偿，不再自责，不再抓住过去不放，不再担心未来，从自我束缚中解放出来,恢复本来面目，让生命充满激情、活力、智慧与勇气。

心理治疗需要解决的问题：

1.消除化解过去创伤阴影及充分宣泄释放压抑的负面情绪（可以通过催眠心理治疗）。

2.调整心态或思维模式或看问题的角度。

3.提升应对问题解决问题的能力智慧策略。

4.催眠心理治疗形成放松轻松舒畅的感觉习惯。

5.把负面自动暗示习惯转化为正面自动暗示习惯。

图片142：负面的思想观念就是心灵的牢笼

自己是很难跳出自己设置的心灵牢笼的。因为存在决定意识，过去负面的经历、经验和感觉形成负面的思想观念，负面的思想观念就是心灵的牢笼。

负面的思想观念产生负面的行为以及负面的情绪。负面的行为和负面的情绪又导致更多的伤害事件，更多的伤害事件又产生更牢固的负面思想观念，如此不断恶性循环。

心理障碍相当于过去曾经受到某种病毒侵扰，这个病毒潜伏在那里，遇到类似的条件时就会不断地复制繁殖，毒力越来越强，导致生命受损越来越严重。

心理治疗相当于深入了解最初的病毒是怎样产生的，怎样复制繁殖的，从而融离病毒，消灭病毒，更新升级生命版本，让生命版本充满活力生命力。